Harika Eğitim Projeleri - Öğretmenler Rekabet Ettiğinde Herkes Kaybeder
   
Efkan Doğan
  ANA SAYFA
  AB Gençlik Programları
  AB İçin Proje Sunusu
  Abla, Ağabey, Kardeş El Ele
  Açık Hava Resim Sergisi
  Akran Arabuluculuğu
  Askıda Kitap Projesi
  Ayın Konukları
  Başarı Hikayeleri
  Bilgi Merdiveni
  BİLSEM
  Bilgi Paylaşımı Forumu
  Bir Sürprizim Var
  Bir Varmış Bir Yokmuş
  Branş Derslikleri
  Camlı Sınıf Kapıları
  COMENIUS 1
  Danışmanız Biz *2007 Şampiyonu
  Derslik Donatma Projesi
  Disiplin Takip Formu
  Dürüstlük Dolabı ve Beslenme Dostu Okul Projesi
  Eğitimde Alternatif Uygulamalar
  => Sınıf Egzersizleri
  => Biçimlendirici (Formative) Değerlendirme
  => Japon ve Türk Eğitim Sistemleri
  => Türk ve Japon Eğitim sistemi
  => JAPON EĞİTİM SİSTEMİ ÜZERİNE
  => Dünyada eğitim sistemleri
  => Türkiye ve İsveç Eğitim Sistemi
  => Türkiye ve Avusturya Eğitim Sistemleri
  => Türk ve İngiliz Eğitim Sistemleri
  => Türk ve İngiliz Eğitim Sistemleri 3
  => Türk ve İngiliz Eğitim Sistemleri 2
  => Alternatif Eğitim
  => BBOM Eğitim Modeli
  => BBOM Finansman Modeli
  => Gülümseyen Öğretmen
  => Duvardaki Bir Başka Tuğla
  => Ayakta Durmanın Öğrenme Üzerindeki Etkisi
  => Serbest Kıyafet Uygulaması
  => Dünyanın en şaşırtıcı eğitim sistemi: Finlandiya 2
  => Başarılı Öğretmenlerin Farklı Yaptığı 25 Şey
  => İdeal Öğretmen Öğretmez
  => Radikal Bir Farklılık Getir
  => Bütün Okullar Anaokulu Gibi Olmalı
  => Oyunların Beyni Ödüllendirmesi
  => Dünyanın en şaşırtıcı eğitim sistemi: Finlandiya
  => Bugün Okul Nasıl Geçti
  => Ders Çalışma Sanatı ya da Beynimiz En İyi Nasıl Öğrenir
  => Öğrenciler Öğretmenler Hakkında En Çok Ne Hatırlar
  => Doğu ve Batının Öğrenmeye Farklı Bakışı
  => Nasıl Daha İyi Bir Öğretmen Olabilirim
  => Öğretmene Söz Var
  => Öğretmenler Rekabet Ettiğinde Herkes Kaybeder
  => Eğlenceli Okul Sıraları
  => Zorbalık, elma
  => Beni Ödülle Cezalandırma
  => Az, Daha Fazladır Fin
  => Gereksiz Bilgiler ve Yaşamdan Kopuk Eğitim
  => Öğretmenlerin Öğrencilere Söylemekten Kaçınması Gereken 13 Şey
  Eğitim Reformu Girişimi
  Eğitimde Ödüllendirme
  E.P. Ödüllendirme Yönergesi
  Eğitimde Kalite Ödülü
  Eğitim Yarışmaları
  E-Sergi Uygulaması
  Gönüllü Kütüphaneci
  Gördüklerim, Duyduklarım
  Günün Sorusu
  Günün Sözü Uygulaması
  Hadi Gali Gel de Beraber
  Her İnsan Değerlidir
  İyilik Kutusu
  Kantinde ‘kantinci’ yok
  Kantinde meyve
  Kelime Hazinesi Kutusu
  Kötü Söz Söylemeyelim
  Mavi Kart
  Medeniyetler Beşiği
  MEGEP
  Müzede Eğitim
  Ney ve Su Sesi Eşliğinde Ders
  Nöbetçi Öğrenci Talimatnamesi
  Okul Televizyonu Projesi
  Oyun Parkı
  Öğrenci Duvar Resimleri
  Öğretmen Gelişim Kitaplığı
  Öğretmene Karne
  Öğretmenlere Tavsiyeler
  Öğretmenin İnternet Sitesi
  Öğretmen Kürsüsü Projesi
  Öğretmen Proje Yarışması
  Öğretmenler İlköğretim Okulu
  Örnek Sınıflar, Örnek Öğretmenler
  Proje Bayramı
  Proje Klasörü Projesi
  Proje Paylaşımı Projesi
  Projeler Koordinasyon Merkezi
  Sabah İçtiması
  Sanat,Tarih Fen Koridorları
  Sınıflararası Kültürel İkram
  Sizden Gelenler
  Sınıfına Sahip Çık
  Sürekli Sergi Salonu
  Şiirli Karneler
  TABİP
  Teşekkür Ziyareti
  Toplantı ve Faaliyet Çizelgesi
  Törenlerin Kutlama Şekli
  Ulusal Ajans
  Veli Kitabı
  Web Tabanlı Projeler
  Yükselen Gençlik
  Zil Sesi Yok
  Veliyiz Okuldayız
  Ziyaretçi Defteri
  GÖNÜLLÜ DERS LİDERLİĞİ PROJESİ
  Kalitesiz Öğretmenin Özellikleri




yurt, eğitim malzemeleri, kreş, gençlik merkezi
yurt, eğitim malzemeleri, kreş, gençlik merkezi
yurt, eğitim malzemeleri, kreş, gençlik merkezi





edu oyuncak satışı







yurt, eğitim malzemeleri, kreş, gençlik merkezi

Öğretmenler Rekabet Ettiğinde Herkes Kaybeder

                   
Öğretmenler mesleki anlamda işbirliği yaptığında, herkes kazanır.

Eğitimcilerden oluşan husumet dolu “zehirli” ekiplerin oluşması farklı sebeplerden kaynaklanıyor. Bu sebeplerin temel kaynağı ise genellikle mevcut eğitim sistemini ele geçirmiş olan paranoya, korku ve hayal kırıklığı oluyor. Ancak bu negatif durumla savaşmamız gerek. Çünkü bu şekilde sadece kendimize ve öğrencilerimize zarar veriyoruz.

Sevgiyi Hissetmiyor Musunuz?

Öğretmenler arasındaki husumetin çok somut olduğu okullarda öğretmenlik ve koçluk yaptım. Aslında harika öğretmenler olan insanlar, kindar bir şekilde yaşanan çeşitli pürüzler, dedikodular ve kişisel yargılamalar nedeniyle birbirlerine yardımcı olmayı ya da işbirliği yapmayı reddediyorlar. En iyi derslerini ve yöntemlerini kıskançlık içinde kendilerine saklıyorlar ve meslektaşlarının bunlardan fayda sağlamayı hak etmediklerine inanıyorlar.

Öğretmenler rekabet ettiğinde kimse kazanamaz. Birbirimize destek olma eksikliğinden dolayı büyük zorluklar yaşarız. Çok daha büyük sorunlarla boğuşan yöneticilerimizin saygısını kaybederiz. Çocuklarının öğretmenlerinden profesyonellik bekleyen ebeveynleri ve toplumun bütün üyelerini hayal kırıklığına uğratırız. En kötüsü, öğrencilerimiz bağlılığın esas olduğu bir öğrenme ortamından mahrum kalırlar.

Peki sevgi kaybolduğunda öğretmenler nasıl birlikte çalışabilir? Kişisel hayatlarımızda asla konuşmayacağımız ya da arkadaş olmayacağımız insanlarla nasıl işbirliği yapabiliriz? Bir ekiple çalışmak için sevgiyi hissetmeniz mi gerekiyor? Ya da bu olmadan da etkili bir şekilde işbirliği yapabilir misiniz?

Kötü ekiplerin oluşmasını engellemek, eğitim yılının başında dikkatli bir planlama yapmayı gerektirir. Bu planlamanın yıl boyunca tutarlılık içinde ve düzenli bir “bakım ve onarım” ile ilerlemesi gerekiyor. Ancak yine de yılın ortasında kendinizi husumet dolu bir ekibin içinde bulursanız, ekibin seyrini değiştirebilecek ve profesyonelliği koruyabileceğiniz bazı adımlar atabilirsiniz:

Ekibinizdeki Husumeti Bertaraf Etmek

1. Kurallar Koyun

Eğitim yılının en başında ekip için geçerli kuralların ve beklentilerin bir listesini oluşturun. Her toplantının başında, ekibin tüm üyeleri olarak sırayla ve büyük bir inançla bu listenin üzerinden geçin.

2. Üzerinden Geçin ve Düzeltmeler Yapın

Her çeyrekte, yeniden düzenlemek için kuralları ve beklentileri ortaya çıkarın. Bu, faydalı bir tartışma ortamı yaratmak ve ekibin her üyesinin sesini duyurabilmesi için iyi bir fırsattır.

3.Sahiplenin

Eğitim yılının başında ekibin her üyesi için bir rol belirleyin ve bunu her çeyrekte değiştirin. Şu rolleri seçebilirsiniz: Toplantı yöneticisi, toplantı notlarını tutan kişi, yapılacak işlerin takipçisi (yapılacak işlerin ve bitiş tarihlerinin tablosunu tutar ve yapacak kişiyi takip eder), ekip sözcüsü (ekip adına yöneticilerle iletişim kurar), araştırmacı, yiyecek getiren kişi vs.

4. Fikirlerinizi Paylaşın

Ekibin her üyesi (ya da eğer ekibiniz çok büyükse çiftler halinde) toplantı başlamadan önce kendi gündemini belirlemeli ve bu gündemi sunma konusunda sorumluluk almalıdır.

5. Kişisel Bir Bağ Kurun

Her toplantının başında olumlu bir şeyle giriş yapın. Hatta gerekirse bunu gündeminize alın. Geçirdiğiniz haftanın en iyi yanlarını paylaşın: Bir öğrenciyle yaşanan komik bir an, gurur duyduğunuz bir ders gibi. Her toplantıda hem bireysel hem de grup başarılarınızı kutladığınızdan emin olun. Öğretmenlik zor bir iştir ve negatif olana odaklanmak her zaman daha kolaydır. Olumlu olanı paylaşmak için de kararlı bir çaba gösterin.

Husumet İçindeki Bir Ekibin Seyrini Nasıl Değiştirebilirsiniz?

1. Birbirinize Parmak Sallamayın!

Kevin Kuse, Forbes dergisinde yayınlanan makalesinde şöyle diyor: “Eğer kendini değiştirirsen, ekibini değiştirirsin.” Kuse’a göre eğer kötü bir ekipte boşa kürek çektiğinizi düşünüyorsanız, ekip lideri olmasanız bile ekibi daha iyi bir hale getirmeyi sahiplenebilirsiniz.

2.Dedikodudan Kaçının

Bu sizin anti-profesyonel görünmenize sebep olur. Ayrıca negatifliği ve husumeti alevlendirir ve problemleri çok nadir çözer.

3.Yardım İsteyin

Bölüm başkanınıza, ekip liderinize ya da eğitim danışmanınıza yapıcı tavsiye ve fikir için danışın. Onlar aracılık edebilirler, önerilerde bulunabilirler, işbirliği modelinizi dönüştürebilirler ve ekibinizdeki işlerin tekrar rayına girmesini sağlayabilirler.

4.Alternatifleri Dikkate Alın

Eğer ekip, kişisel çatışmalardan dolayı gerçekten yüz yüze işbirliği yapamıyorsa, yönetiminizden e-mail, Google docs ya da Padlet ya da Flow gibi bir uygulama üzerinden sanal toplantılar yapmak için izin isteyin. Bunlar, öğretmenlerin gündem maddeleri hakkındaki görüşlerini yazdığı ve en iyi dersler gibi konularda belgeler paylaştığı toplantılar olabilir. Belki ideal bir toplantı olmaz ama yine de biraz iletişim ve işbirliği sağlar.

5. Rol Model Olun

Mesleki olarak kendinizle gurur duyacağınız bir şekilde katkıda bulunun. Başkalarının hiçbir şey yapmadığını hissetseniz bile duygusal bir tepki vermekten kaçının ve hem öğrencileriniz hem de diğer öğretmenler ve yöneticileriniz için iyi bir örnek olun. Bunu söylemek yapmaktan daha kolaydır, ama bu, hem ekibinizi hem de mesleki itibarınızı kurtarabilir.

Okulun İklimini Geliştirmek

Bütün bunları dikkate alırken, her zaman en önemli olan şeyi hatırlayın: Öğretmenler en iyi uygulamalara, ders anlatma yöntemlerine ve veri analizlerine odaklandığında ve bunlar üzerine uzun uzun düşündüğünde, öğrenci başarısı artar, okulun genel havası gelişir ve mesleki memnuniyet artar. Bunu ben değil, sayıları hayli fazla olan araştırmalar söylüyor. Kısacası öğretmenler mesleki olarak işbirliği yaptığında herkes kazanır.

 

Kaynak: http://www.edutopia.org/blog/when-teachers-compete-janet-allen?utm_content=blog&utm_campaign=when-teachers-compete&utm_source=facebook&utm_medium=socialflow&utm_term=link

egitimpedia

   
Ekim 2007'den bugüne kadar 698161 ziyaretçi (1552765 klik) burdaydı!
=> Sen de ücretsiz bir internet sitesi kurmak ister misin? O zaman burayı tıkla! <=
Sitedeki projeleri alıp kullanmak, yayımlamak serbesttir.