KÖTÜ SÖZ SÖYLEMEYELİM
PROJESİ

AMAÇ: Kötü sözlerin kullanımını günlük yaşamdan uzaklaştırmak.

HEDEFLER:
1. Kötü ve çirkin sözlerin yerine güzel ve etkili sözlerin kullanılması.
2. Yalanın toplum hayatındaki olumsuz etkilerini kaldırarak bireyler arası iletişimin olumlu yönde geliştirilmesi.
3. Eğitim ve öğretimde kötü söz ve yalanın olumsuz etkilerinin ortadan kaldırılması.
4. Yaşadığımız çevreden başlayarak, toplum üzerinde olumlu gelişmeler sağlanması.
ÇALIŞMANIN ÖNEMİ: Sınıf, okul, ilçe, il ve ülke çapında yalan ve kötü söz kullanılmasının meydana getirdiği problemlerle mücadele yoluna giderek Kavaklı İlköğretim Okulu rehberliğinde tüm okulların bu mücadeleye katkıda bulunmalarını sağlamak.

FAALİYETLER
1.Öğretmenlerce belirlenen nezaket kurallarıyla ilgili sözler okulun bölümlerine asılarak öğrenciler tarafından kullanmaya teşvik edildi. Bu sözcüklerin günlük hayatta kullanılıp kullanılmadığı öğretmenler tarafından gözlemlendi. Bu uygulamada başarılı olan öğrenciler örnek öğrenci seçilerek bir hafta boyuncu ‘örnek öğrenci ‘ yaka kartıyla ödüllendirildi.
2.Yalanın ve kötü sözün sebepleri ve sonuçlarıyla ilgili öyküler anlattırılarak öğrencilerin konuyla ilgili empati kurmaları sağlandı.Çocukların düşüncelerini yönergelere uygun olarak belirtmeleri istendi.Öğrencilerin başından geçen olaylar örnek olarak anlattırıldı.
Örnek:Babası kötü sözler kullanan bir öğrenci babasını uyardığı halde babası hala kötü sözler kullanmaya devam etmiştir.Bu aşamada Öğrenci artık yapacak bir şey olmadığını düşünerek babasına küser.Baba çocuğunun kendisine neden küstüğünü ve konuşmadığını sorduğunda kötü söz yüzünden ona çok kırıldığını belirtir. Birkaç gün bu dargınlık devam eder.Çocuk bir gün babasının kullandığı tüm dolapların içine onu çok sevdiğini ve babasını bir daha kötü söz kullanırken görmek istemediğini belirten sözler asar. Baba çocuktan özür dileyerek bu kötü alışkanlığından vazgeçtiğini belirtir.
3.Öğrencilere onbeş günde bir, altı adet kötü söz içeren cümle ile altı adet iyi söz içeren cümle verildi.Örnek cümlelerle bir drama konusu verilerek iki öğrencinin seçilen konu üzerinde kötü ve iyi sözleri de kullanılarak drama haline getirilmesi istendi.
Kullanılan altı kötü söz sonucunda neler hissedildiği karşılıklı konuşma sırasında oluşan olumsuz ortam görsel olarak gösterildi. Kullanılan kötü söz sonucunda tartışmanın bir sonuca bağlanamadığı; güzel sözlerin kullanımında ise tartışmanın kısa sürede teşekkürlerle ve iyi dileklerle sonuçlandığı görüldü.Yapılan etkinlik sonucunda olumsuz davranışların ortadan kalktığı gözlendi.
4.Yalan ve kötü sözle mücadele etmek için okul bünyesinde 4-A sınıfı olarak tiyatro gösterisi düzenlendi.Bütün okul öğrencilerine bu tiyatro gösterisi izletildi. Oyunun ardından öğretmenler rehberliğinde doğrular ve yanlışlar tartışılarak yalan ve kötü sözün yol açtığı durumlar sergilendi.
5.Kavaklı İlköğretim Okulu bünyesinde ‘yalan ve kötü sözle mücadele’ konulu ; birinci kademede en iyi slogan, ikinci kademede en iyi afiş yarışması düzenlendi.Yarışmada birinci seçilen en iyi afiş ve sloganı hazırlayan öğrencilere okul genelinde düzenlenen törenle okul müdürü tarafından ödülleri verildi. Ayrıca her sınıftan seçilen örnek öğrencilerin ödülleri de sınıf öğretmenleri tarafından verildi.

HEDEFE ULAŞMADA ÇEVREYE YAPILAN KATKILAR
Faaliyet boyunca periyodik aralıklarla okul salonunda yalan ve kötü sözle ilgili aileleri bilinçlendirmek, doğru söz ve davranışa yönlendirmek için okul müdürümüz ve öğretmenlerimiz tarafından toplantılar düzenlendi. Bu toplantılarda ailelerin çocuklara model olması gerektiği ve okul aile işbirliği ile hedeflenen davranışlara ulaşılabileceği belirtildi.
Dönem sonu itibariyle: Yapılan çalışmalarda öğrenci davranışlarında olumlu yönde çok olumlu gelişmeler görüldü. Ailelerin çocuklarına model oluştururken örnek davranışlar sergilediği gözlendi.Verilen ödüllerle çocukların hedeflenen düzeydeki davranışları pekiştirildi. Pekiştirilen davranışlar kalıcı izli davranış değişikliği sağladı. Projenin başlangıcında hedeflenen davranışlara noksansız ulaşıldı.

HÜSEYİN ACET
KAVAKLI İLKÖĞRETİM OKULU 

Lületaşı Projesi
Mavi Kart Projesi
Milli Kahramanlar Sınıfta
Mutluluk Bestesi
Müzede Eğitim
Müzikli Tenefüsler
Ney ve Su Sesi Eşliğinde Ders
Nöbetçi Öğrenci Talimatnamesi
Nöbetçi Veli Projesi
Okul Televizyonu
Okul Yönlendirme Levhaları