Başarısı veya örnek davranışları tespit edilen öğrencilerin başarılarına velileri de dahil etmek.
PROJENİN ÖZETİ:
Her ay sınıf rehber öğretmeni takibinde başarı ve davranışları olumlu olan öğrenciler tespit edilecektir. Bu öğrencilerin ev adreslerine hazırlanan veli gurur mektubu idare tarafından bir kitap hediyesi ile posta yolu ile gönderilecektir.
PROJENİN GEREKÇELERİ:
Okulumuzda eğitim gören öğrencilerimizin başarısına ve örnek davranışlarına aileleri de aktif olarak dahil edebilmek ve bu sayede İlçemizin eğitim seviyesini yükseltme çalışmaları çerçevesinde, ailelerin eğitime büyük katkılarının olduğu da göz önüne alınarak; Bu çerçevede yapılacak bir plan dahilinde, öğrenci velilerine mektup yazarak bilgilendirme ihtiyacı duyulması.
PROJENİN AMACI VE HEDEFLERİ:
Öğrencinin başarısına veliyi ortak etmek.
Velinin çocuğuna güvenini arttırmak.
Öğrencinin başarı ve olumlu davranışlarından veliyi anında haberdar etmek.
Velilerin okula bakış açısını olumlu yönde geliştirmek.
Okula hiç gelmeyen velilerin okula gelmesini sağlamak.
PROJENİN HEDEF KİTLESİ:
1-İlk Hedef Kitlesi: Tüm Okul Öğrencileri
2-İkinci Hedef Kitlesi: Velilerimiz
PROJE UYGULANMASI:
Sınıflardan her ay; Sınıf rehber öğretmenleri tarafından başarısı veya örnek davranışları tespit edilen öğrenciler gerekçeleri ile idareye bildirecekler. Toplanan veriler tebrik/gurur mektubu içerisinde ayrıntılı olarak veliye hitaben yazılacak. Yazılan mektupla beraber zarf içerisine okul idaresi tarafından imzalı bir kitap hediye konacak. Zarf içerisine yerleştirilen bu mektup velinin adresine posta yoluyla gönderilecektir. Dönem sonlarında ve uygun olan zamanlarda dönüt alınacak.
PROJENİN SÜRESİ:
2014-2015 eğitim öğretim yılının 2. döneminde uygulanmış olan Proje; 2015-2016 eğitim-öğretim yılında da uygulanacaktır.
Çalışmalardan olumlu sonuç alındığı takdirde süresiz olarak bu proje okullarımızda uygulanmaya devam edecektir.
PROJE TAKVİMİ:
TARİH
SORUMLU KURUM/KİŞİ
YAPILACAK İŞLER
02. Kasım.2015 04.Kasım.2015
Şabanözü İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
Proje Onayının alınması
05. Kasım.2015 06.Kasım.2015
Şabanözü İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
Projenin ve proje kılavuzunun resmi tüm okul müdürlüklerine/ tüm öğretmenlere duyurulması
09.Kasım.2015
Okul İdareleri ve öğretmenler
Projeye katılan tüm okullarda idareci ve öğretmenlerin olumlu davranış sergileyen öğrencilerin tespitine başlamaları
07.Aralık.2015 11.Aralık.2015
Okul İdareleri ve öğretmenler
Sınıf rehber öğretmenleri tarafından olumlu hareketler sergileyen öğrencilerin idareye bildirilmesi ve tebrik/gurur mektuplarının hazırlanarak gönderilmesi
11.Ocak.2016 15.Ocak.2016
Okul İdareleri ve öğretmenler
Sınıf rehber öğretmenleri tarafından 2. ay için olumlu hareketler sergileyen öğrencilerin idareye bildirilmesi ve tebrik/gurur mektuplarının hazırlanarak gönderilmesi
01.Mart.2016 05.Mart.2016
Okul İdareleri ve öğretmenler
Sınıf rehber öğretmenleri tarafından 3.ay için olumlu hareketler sergileyen öğrencilerin idareye bildirilmesi ve gurur mektuplarının hazırlanarak gönderilmesi
04.Nisan.2016 08.Nisan.2016
Okul İdareleri ve öğretmenler
Sınıf rehber öğretmenleri tarafından 4.ay için olumlu hareketler sergileyen öğrencilerin idareye bildirilmesi ve tebrik/gurur mektuplarının hazırlanarak gönderilmesi
02.Mayıs.2016 06.Mayıs.2016
Okul İdareleri ve öğretmenler
Sınıf rehber öğretmenleri tarafından 5.ay için olumlu hareketler sergileyen öğrencilerin idareye bildirilmesi ve tebrik/gurur mektuplarının hazırlanarak gönderilmesi
23.Mayıs.2016 27.Mayıs.2016
Okul İdareleri
Okul müdürlükleri tarafından proje sonuç raporunun hazırlanması ve ilçe milli eğitim müdürlüğüne gönderilmesi
TAHMİNİ MALİYET:
Posta , kitap, zarf giderleri. Maliyetleri okullar kendileri karşılayacaklardır.
PROJE KAYNAKLARI:
Maddi Kaynaklar;
1- Okul Aile Birliği
2- Hayırsever Veliler
İnsan Kaynakları;
1-Okul İdaresi
2-Öğretmenler
3-Öğrenciler
4-Veliler
RİSKLER:
1 – Maliyet.
2 – Adres bilgilerinin sık sık değişmesi.
3 – Bilgilerin zamanında toplanamaması.
Projemizin önemi seminer ve toplantılarla anlatılarak bu riskler ortadan kaldırılmaya çalışılacaktır.
Velisi bulunduğunuz, okulumuz …../….. sınıfı öğrencilerinden ……………………..’nin okulumuzda yürütülmekte olan DEĞERLER EĞİTİMİ çalışmaları çerçevesinde sergilediği örnek davranışlar, başta okul yönetimi olmak üzere tüm öğretmen, öğrenci, personel ve velilerimizce takdirle izlenmektedir. Bu güzel davranışların tesadüfi olmadığının bilinci içerisindeyiz.
Ailesi olarak verdiğiniz eğitim, geleceğimizin de belirleyicisi olacaktır. Hayatı boyunca aynı duruşu sergilemeye devam edeceğinden hiç kuşkumuz yoktur. Böyle bir değeri toplumumuza kazandırdığınız için size tebrik eder, teşekkürlerimizi sunarız.
Öğrencilerimizin yarıyıl tatilini çok büyük oranda verimli ve iyi değerlendirerek, gelişme kaydetmiş olarak ikinci yarıyıla başladıklarını gördüm…
İlgi, destek ve katkınızın bu şekilde devam etmesi halinde çocuklarımızın çok daha iyi seviyelere geleceklerine ve başarıları ile sizleri gururlandıracaklarına inanıyorum…
Bu konudaki ilgi, destek ve katkılarınız için çok teşekkür eder, saygılar sunarım…
Okulumuzda eğitim gören öğrencilerimizin başarısına ve örnek davranışlarına aileleri de aktif olarak dahil edebilmek ve bu sayede İlimizin eğitim seviyesini yükseltme çalışmaları çerçevesinde, ailelerin eğitime büyük katkılarının olduğu da göz önüne alınarak; Bu çerçevede yapılacak bir plan dahilinde, öğrenci velilerine mektup yazarak bilgilendirme ihtiyacı duyulması.
PROJENİN ÖZETİ
Her ay sınıf rehber öğretmeni takibinde başarı ve davranışları olumlu olan öğrenciler tespit edilecektir. Bu öğrencilerin ev adreslerine hazırlanan veli gurur mektubu idare tarafından bir kitap hediyesi ile posta yolu ile gönderilecektir.
PROJENİN AMACI VE HEDEFLERİ
Öğrencinin başarısını veliye ortak etmek.Velinin çocuğuna güvenini arttırmak.Öğrencinin başarı ve olumlu davranışlarından veliyi anında haberdar etmek.Velilerin okula bakış açısını olumlu yönde geliştirmek.Okula hiç gelmeyen velilerin okula gelmesini sağlamak.
PROJEYİ YÜRÜTECEK KİŞİ/KURUM/KURULUŞLAR
Tüm Kurumlar/Okullar
PROJENİN UYGULAMA ADIMLAR
Sınıflardan her ay; Sınıf rehber öğretmenleri tarafından başarısı veya örnek davranışları tespit edilen öğrenciler gerekçeleri ile idareye bildirilecek. Toplanan veriler gurur mektubu içerisinde ayrıntılı olarak veliye hitaben yazılacak. Yazılan mektupla beraber okul idaresi tarafından imzalı bir kitap hediye konacak. Zarf içerisine yerleştirilen bu mektup velinin adresine posta yoluyla gönderilecektir. Dönem sonlarında ve uygun olan zamanlarda dönüt alınacak.
PROJENİN UYGULANACAĞI YER
Tüm Kurumlar/Okullar
PROJENİN BAŞLAMA/BİTİŞ TARİHİ
Her Yıl
PROJENİN MALİYETİ
Posta, kitap, zarf giderleri.
PROJE ÇIKTILARI
Okul-öğrenci-veli bütünleşmesine yönelik etkinlikler.
SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK
Başlanan bu projenin her eğitim öğretim döneminde yenilenerek devam ettirilmesi düşünülmektedir.
RİSKLER
Maliyet.Adres bilgilerinin sık sık değişmesi.Bilgilerin zamanında toplanamaması.